Минутки БДД
Некоторое время назад в школах предмет ОБЖ изучался ещё в начальных классах. В рамках занятий рассматривались темы по безопасности дорожного движения, противопожарной безопасности и поведения в чрезвычайных ситуациях. В настоящее время уроки ОБЖ в 1-4 классах не проводятся, но это не означает, что вопросы безопасности жизнедеятельности отошли на второй план. В начальной школе изучается курс «Окружающий мир», в рамках которого также предусмотрены темы, касающиеся безопасности обучающихся, помогающие научить детей бережно относиться к своей жизни и своему здоровью. Но даже этого не может быть достаточно.
К сожалению, практика показывает, что несчастные случаи с детьми продолжают происходить. И во многом это из-за того, что младшие школьники не владеют в полной мере правилами безопасного поведения во дворе, на улице или дороге и, нарушая их, не осознают возможных опасных последствий своих действий.
Младший школьный возраст благоприятен для развития у ребёнка основ культуры и норм поведения (в том числе и поведения на дороге), чему способствуют природные предпосылки: познавательная направленность на изучение окружающего мира, а также активное усвоение общечеловеческих ценностей и нормативов поведения. Самой природой обусловлено социальное назначение детства – адаптация ребёнка к природе и обществу. И учителя должны использовать это в полной мере.
Одной из наиболее эффективных форм предупреждения происшествий с участием детей на дорогах является организация проведения в ОУ ежедневных «минуток безопасности» дорожного движения.
«Минутка безопасности» - это краткая беседа о дорожной безопасности в конце учебного дня, экспресс – напоминание детям о необходимости переключить внимание на обеспечение собственной безопасности на дороге в то время, когда ребёнок возвращается из школы домой. «Минутка безопасности» призвана показать школьнику, что на дороге не все так просто и очевидно, как ему кажется в силу его возраста. Короткая информация настраивает ребенка на внимательное наблюдение за дорогой.
Главное условие успешного воздействия «Минуток безопасности» - их регулярность и ежедневность!!! Проведение «Минуток безопасности» должно стать не кратковременной кампанией, организуемой в рамках проведения профилактических мероприятий с Госавтоинспекцией, а повседневно действующей системой влияния на мышление и действия детей по пути из образовательной организации домой, направленной на воспитание у них навыков правильного поведения в дорожной обстановке.
«Минутка» должна быть именно кратковременной. Ее длительность – не более 2-3 минут, максимум – 5 минут. Учитель задает вопрос (ставит проблему) и, выслушав мнение нескольких учащихся, обобщает их и дает объяснение. Очень важно создать ситуации столкновения мнений, спора, разнообразия объяснений одной и той же ситуации детьми. В качестве последней «порции» информации, полученной за день в стенах школы, учащиеся получают полезные сведения по безопасности на дороге, поданные в интересной, занимательной форме.
В ряде случаев детям могут быть даны задания по наблюдению за обстановкой на дороге, связанные с вопросом, рассмотренным на «Минутке» (наблюдение за движением автомобилей, пешеходов, обстановкой на остановках маршрутного транспорта и т.п.). Например, обратить внимание по пути домой на различные объекты, мешающие обзору дороги.
Данную презентацию можно использовать ежедневно (по одному слайду каждый день + обсуждение). Таким образом, её хватит на целый месяц.
Опыт проведения бесед - «минуток» показывает, что они меняют отношение детей к безопасности на дороге, способствуют выработке у них критического отношения к поступкам сверстников и взрослых, нарушающих Правила дорожного движения, благодаря чему у детей появляется «иммунитет» к нарушениям ПДД и подражанию нарушителям.
